为深入贯彻落实《数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》，推进能力导向的考试评价改革，助力教育教学高质量发展，全面检验改革成效、总结实践经验、梳理建设问题、固化改革成果，根据《关于开展2025年秋季学期国家开放大学考试改革试点工作的通知》（国开教函〔2025〕11号）工作部署，2026年10月22日上午，国家开放大学第三批考试改革试点课程结项验收以线上形式举行。我校康养工程学院申报的建筑测量实训课程作为本次试点项目参与验收，课程团队周康老师代表项目组向总部专家组作结项工作汇报。
周康老师的汇报聚焦了成人学习者工学矛盾突出、实践能力需求强的特点，系统分享了课程考试的整体重构思路及一学年以来的改革成效。通过任务驱动设计、数字技术赋能、命题革新、评价主体多元化等举措，多维度丰富考试内容与形式，强化岗位胜任力与实践应用能力考查，形成了具有开放教育特色的考试改革方案。专家组对课程“真任务、真考核”的改革路径给予肯定，并提出了宝贵的指导意见。
该课程通过线上（虚拟仿真实训任务）+线下（真实项目实操）融合的方式，利用开放大学学习网，聚焦实用，对标考核开展理论教学，同时在线下通过真实场景搭建，配套实训软件和测量设备作为实训资源保障，让学生“做中学、学中做”的特色实训模式。
此次结项验收既是对我校考试改革试点成果的阶段性检验，也为课程提质升级明确了方向。下一步，我校将以本次验收为新起点，持续深耕能力导向的课程考试改革，立足应用型人才培养定位，加快推动课程考核从“考理论知识”向“考综合能力”转型，以考促学、以改提质，持续提升开放教育人才培养质量。
康养工程学院、开放教育中心供稿
文字：于露
图片：于露