根据国家开放大学统一部署，4月24日上午，我校康养工程学院申报的“建筑测量实训”课程作为国开第三批考试改革试点项目，通过腾讯会议平台参加了线上中期汇报及交流研讨。课程负责人周康向总部专家组详细汇报了课程考试改革推进情况。
本次汇报围绕四个核心维度展开，在改革理念方面，课程团队坚持“工学结合、能力本位”的核心思想，推动课程内容与职业标准对接，实现实践教学过程与工作过程的深度融合。在试点内容设计上，重点展示了虚实结合--科学考核引导教学优化；以训促学--强化实践实现做中学；校企协同－融合资源对接市场；素养并重--技能与素养同提升四个基本原则。关于试点实施过程，本课程通过线上（虚拟仿真实训任务）+线下（真是项目实操）融合的方式，利用开放大学学习网，聚焦实用，对标考核开展理论教学，同时在线下通过真实场景搭建，配套实训软件和测量设备作为实训资源保障，让学生“做中学、学中做”，形成双师引领，岗位轮训的特色实训模式。在改革成效方面，自2025年秋季学期启动改革以来，本课程工学一体过程性评价贯穿教学实训全过程，实行全程量化评分、全程留痕可追溯，全面反映学生实训表现，配套制定了《技能操作考核评分细则》，并依托校企合作基地开展双导师制测评。
专家组对课程“真任务、真考核”的改革路径给予肯定，并提出宝贵的指导意见。我校表示将以此为契机，持续深化考试改革，为开放教育实践类课程评价创新提供可复制推广经验。
供稿：康养工程学院
文字：于露
图片：于露